杂志目录2009年理论版1月21日(3期)
发表日期:2009-09-13
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专题论坛
职业教育“要事”辨析 杨金土(5)

基本理论
集合体组织的分析层次与组织架构
——兼论职业教育集团化办学中的研究逻辑 余秀琴(7)
论教育学与相关学科的关系 李红绿(11)
生涯教育与职业教育及其相关概念内涵解析 韩瑞连 韩 芳(14)
论职业道德教育低效的原因及对策 匡 瑛(18)
职业教育概念的非经济因素分析 孟景舟(21)
浅论基于心理契约的高职院校人力资源管理创新 李忠华(23)
职业生涯规划教学大纲开发做到的“三个必须”
——对现代职教课程开发理念的运用 蒋乃平 杜爱玲(26)

比较研究
尼日利亚的职业技术教育与培训:
21世纪的问题、焦点以及新趋势 麦克林 A. 乔-加加 李霄鹏 译(29)
国外核心技能提升的主要途径、方法及其启示 吴 真等(36)
澳门在职青年对于终身学习的认知及行为研究 李 玺等(40)

调查与统计
中职教师校本课程开发能力调研与反思
——基于杭州市某中职的调查研究 应雅泳 徐 佳(44)
职中生与高中生主观幸福感调查 张小龙 张莉莉(48)

教师教育
技术性、学术性与师范性相结合 培养“双师型”中职师资
                        王乐夫 姚洪略(51)
基于平衡计分卡的职业学校教师绩效考核体系构建 张豪锋 刘华威(53)

教学与课程
人、知识、社会的和谐整合
——德国职业教育学习领域课程理论介绍及启示 向 丽(57)
以发展为趋向加强高职动态行动体系课程构建
——以模具专业为例 丁妙珍 林惠华(60)
《中国职业技术教育》理论版稿件格式 (64)